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摘要:
在思想政治教育学原理中,思想与行为这对范畴的关系是思想支配行为,行为反映思想。但是生活中常常会出现思想与行为不一致、明知不可为而为之的情况。文章主要从个体的主体需要出发探寻个体思想与行为不一致的原因,据此启示思想政治工作者要关注人的需要,寻求满足人的需要的现实途径,构建科学的需要理论体系,形成有效的思想政治教育体制,最终有利于人类的生存和发展,形成完美的人性、完善的人格。
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文献信息
篇名 从主体的需要看思想与行为的不一致性
来源期刊 邢台学院学报 学科 哲学
关键词 思想 需要 行为 异化
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 社科论坛
研究方向 页码范围 51-52,75
页数 3页 分类号 B02
字数 3682字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌宏彬 安徽大学马克思主义研究院 4 73 3.0 4.0
2 汪小进 安徽大学马克思主义研究院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想
需要
行为
异化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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