柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用

• 作者: 张治华
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 柯达伊教学法 小学音乐教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

柯达伊教学法是一套科学、完善的教学体系，并在世界各国的音乐教育中获得了普遍的肯定。作为当代中国的小学音乐教育来说，也应该对其进行深入的研究，并主动运用到教学中来，从而使教学质量获得质的提升。本文从柯达伊教学法运用于我国小学音乐教学中的可行性谈起，并对如何运用进行了具体的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张治华		1	11	1.0	1.0