教育应成就生命的美好和人生的幸福--新常态教育下南菁高中的办学追求

• 作者: 杨培明
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新常态教育 价值引领 精神成长 校园生活
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学校典型?XUEXIAODIANXING
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G423.02
• 字数: 5940字
• 语种: 中文

摘要

新常态教育应是尊重教育规律，叩问教育本质的教育；应是关注人的尊严，满足人的需要的教育；应是一种对教育理想的脚踏实地的执着和坚守。新常态教育下南菁高中以成就师生生命的美好和人生的幸福为教育追求，坚持教育的价值引领，建设促进学生精神成长的理想课堂，实践着重构校园生活的学校美育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培明		32	4	1.0	1.0