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摘要:
日益严重的生态环境问题,给我国经济和社会带来极大威胁,严重影响了经济可持续发展的进程,也制约了生态文明建设的步伐,故解决生态问题迫在眉睫,但生态问题的解决不仅要靠科技的、经济的、法律的和行政的手段,还取决于我们能否卓有成效地开展大学生生态教育,基于此背景,探寻贵州高校生态教育的意义,并对贵州省部分高校生态教育进行的调查和分析,进而给出贵州高校加强生态教育的对策就显得尤为迫切与急需。
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文献信息
篇名 贵州高校生态教育探析
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 高校 生态教育 贵州
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 75-76,86
页数 3页 分类号 G64
字数 4054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兴英 贵州大学马克思主义学院 11 13 3.0 3.0
传播情况
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
生态教育
贵州
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导