浅谈小学语文作业

• 作者: 曹科学
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业 改革
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文的教学当中，作业是十分重要的一个环节。学生们通过做作业可以把当天所学的知识进行巩固，这样做可以使语文能力慢慢的得到提高，同时还能够使学生们养成一个良好的学习语文的习惯，进而促进学生的综合方面的提高，这也是培养学生们个性化的一个十分有效的途径。然而呢，在实际教学当中，语文科的作业却很单一，没有一定的弹性，太注重于书本里面的知识，和我们的生活实际偏离的很多。这种作业模式，严重的违背了目前新课标的教学理念，不但阻碍了学生的个性化发展，影响学生们潜在能力的充分发挥，还在一定程度上对学生们的身心健康发展造成了伤害。

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