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摘要:
学校图书馆和阅览室是学校文化建设的重要阵地,在教育教学中有着重要的作用.但在工作实际中,图书馆利用率仍然很低,并没有发挥出其应有的作用.文中学校充分利用图书馆资源,通过开展阅读活动,提供阅读平台,优化服务环境,帮助学生点燃阅读激情,帮助教师提升专业水平,为深化课程改革提供智力支持.
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文献信息
篇名 课程改革背景下高中图书馆建设的价值取向和实践探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 图书馆 价值取向 实践探索
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实验室与图书馆建设
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜平 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
价值取向
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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