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县教师进修学校发展的新取向探讨
县教师
进修学校
发展新取向
上海同欣进修学校
上海杨浦区
进修学校
教育培训机构
民办职业教育
先进个人
2001年
生命科学院
复旦大学
浅析进修学校深入德育的研究
进修学校
学校支持
环境建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 他是“乡士课程”的追梦人——记上海市崇明县教师进修学校校长、特级教师宋林飞
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学校校长 教师进修 特级教师 崇明县 上海市 宋林飞 课程 社会文化功能
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G471.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校校长
教师进修
特级教师
崇明县
上海市
宋林飞
课程
社会文化功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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