基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《数学日记》栏目邀你来当“数想家”!同学们可以任选一个主题,发挥你的超凡想象力,写一篇数学童话,或是一首数学诗,也可以是一个冒险故事……写作风格不限,人称不限,字数不限,还在犹豫什么?赶快拿起笔来,进行创作吧!
推荐文章
数学日记是学好数学的阶梯
数学日记
意义作用
有效
阶梯
依托数学活动,培养学生数感
数学活动
核心素养
数感意识
数学日记优化小学数学教学
数学日记
小学数学
数学兴趣
巧用数学日记,强化小学数学教育
小学数学
数学日记
沟通桥梁
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学日记 我是“数想家”征稿活动
来源期刊 少年科普世界:快乐数学3-4年级版 学科 数学
关键词 数学日记 写作风格 想象力
年,卷(期) snkpsjhlsxd_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学日记
写作风格
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年科普世界:快乐数学1-3年级版
月刊
1672-4534
53-1186/N
云南省昆明市环城西路577号社科二楼
52-159
出版文献量(篇)
3223
总下载数(次)
2
论文1v1指导