钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师博览(科研版)期刊
\
中学英语教学中学生人文精神的培养
中学英语教学中学生人文精神的培养
作者:
柳美花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文精神
中学英语
教学活动
摘要:
教育的职能不仅是传播知识,更要培养堂堂正正的人.无论是把英语看作一门学科,还是一门语言,体现极其丰富的人文精神尤为重要.高中生正处于形成正确人生观、价值观的关键阶段,因此,在高中英语教学活动中,在向学生传授语言技能的同时,更要充分利用教学中的点点滴滴对学生进行人文教育,让学生成为一个有情趣的人,一个有爱心的人,一个有主体性的人.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中学英语教学中学生创新能力的培养
中学
英语教学
教学氛围
教学环节
创新培养
论大学英语教学中学生人文素质的培养
大学英语教学
外语教师
人文素质
浅谈小学古诗词教学中学生人文精神的培养
小学古诗词
课堂教学
人文精神
意义
培养策略
浅谈中学英语教学中学生口语能力的培养
课堂教学
口语能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
中学英语教学中学生人文精神的培养
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
人文精神
中学英语
教学活动
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
高校教师园地
研究方向
页码范围
12-15
页数
4页
分类号
字数
5188字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
柳美花
24
23
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(5)
共引文献
(3)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(3)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(2)
1994(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1995(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(3)
引证文献(3)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
人文精神
中学英语
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
期刊文献
相关文献
1.
中学英语教学中学生创新能力的培养
2.
论大学英语教学中学生人文素质的培养
3.
浅谈小学古诗词教学中学生人文精神的培养
4.
浅谈中学英语教学中学生口语能力的培养
5.
中学生道德教育中人文精神的培养
6.
刍议初中语文教学中学生人文精神的培养
7.
浅谈高中语文教学中学生人文精神的培养
8.
刍议初中语文教学中学生人文精神的培养
9.
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
10.
浅析中小学美术教学中学生人文精神的有效培养
11.
初中历史教学中学生人文精神的塑造
12.
高中历史教学中学生人文素养的培养
13.
中学英语教学中学生倾听能力的培养
14.
中职英语教学中学生语感的培养
15.
浅谈化学教学中学生人文素养的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师博览(科研版)2022
教师博览(科研版)2021
教师博览(科研版)2020
教师博览(科研版)2019
教师博览(科研版)2018
教师博览(科研版)2017
教师博览(科研版)2016
教师博览(科研版)2015
教师博览(科研版)2014
教师博览(科研版)2013
教师博览(科研版)2012
教师博览(科研版)2011
教师博览(科研版)2015年第9期
教师博览(科研版)2015年第8期
教师博览(科研版)2015年第7期
教师博览(科研版)2015年第6期
教师博览(科研版)2015年第5期
教师博览(科研版)2015年第4期
教师博览(科研版)2015年第3期
教师博览(科研版)2015年第2期
教师博览(科研版)2015年第12期
教师博览(科研版)2015年第11期
教师博览(科研版)2015年第10期
教师博览(科研版)2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号