基于模糊理论的智能导学系统中学习目标的评价研究

• 作者: 樊同科
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 工学
• 关键词: 模糊理论 智能导学系统 学习目标评价
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: TP301.6
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

本文以如何提高网络教学系统的智能性为切入点，以布卢姆教育目标分类学为依据，以模糊数学理论、AHP方法为基础，以学生的学习目标评价为目标，构建了智能评价模型，对智能导学系统中实时收集的学生学习信息进行了实时动态评价，并将结果及时反馈给教师和学生，并给出合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊同科	西安外事学院现代教育技术中心	36	60	5.0	7.0