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摘要:
初中生物不参加中考,因为应试教育的影响,很多学生不重视生物的学习,为了使素质教育落到实处,也为了学生的终生发展,我们必须努力培养学生学习生物的兴趣。兴趣不仅是学生学习的动力,也是促进智力发展的催化剂。本文从三方面阐述了在初中阶段如何通过培养学生学习生物的兴趣来实现生物高效课堂。
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文献信息
篇名 如何通过培养学生学习兴趣来实现生物高效课堂
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中生物 兴趣 高效课堂
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 生物
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 1528字 语种 中文
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1 贾正邦 4 3 1.0 1.0
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初中生物
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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