试论在田径教学中如何巧用游戏来激发小学生的锻炼兴趣

• 作者: 白龙
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 田径 体育教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 体育视界
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

田径是小学体育教学的重要内容，贯穿于小学体育教学的全过程。在传统教学方式方法的影响下，田径教学过于强调技术动作的练习，常常使学生感到枯燥乏味，这是影响田径教学效果的主要因素。为改善田径技术教学效果，以游戏教学为载体，借助学生对游戏的兴趣和热情，把游戏与田径技术融合在教学中，常会收到事半功倍的教学效果。