化学教材中学科意识的体现及在教学中的培养实践

• 作者: 潘剑峰
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科意识 化学教材 化学基础知识 化学学习 沉淀溶解平衡 学习活动 课堂设计 心理活动 现代化学 社会现实问题
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

课程改革一直致力于转变传统的以掌握知识为目标的教学模式,将教育的目标提升为培养学生的科学素养和学科意识.在教材内容的选择上,力求反映现代化学研究的成果和发展趋势,积极关注与化学相关的社会现实问题,帮助学生树立化学学科意识.一、化学学科意识的含义化学学科意识是人的大脑对化学客观事物及其规律的反映,是人在从事化学活动中感觉、思维等多种心理活动的总和.

作者信息

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1	潘剑峰		2	0	0.0	0.0