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摘要:
随着我国经济及社会的发展,群众对医生的要求越来越高,医生必须具备更高的专业素养及人文素养,才能够更好地运用日新月异的医疗技术来服务人民群众。而医学生综合素质的教育培养,是发展新型医学人才的关键点及着力点。这迫使我们必须更新教育方法,采取新的教育培养手段,以达到培养更加优秀医学人才的目标。对此,我们在医学教育实践中总结出“四有”培养法,来应对新挑战适应新形势。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “四有”培养法在医学生教育培养中的应用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 医学生 培养法 素质
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 姻 卫生教育
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 R-4
字数 2684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林育辉 广州医科大学附属第三医院心内科 15 48 4.0 6.0
2 陈晞明 广州医科大学附属第三医院心内科 35 74 5.0 7.0
传播情况
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11-5121/R
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2003
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