内分泌与代谢疾病临床教学的实践与体会

• 作者: 关小宏 吴石白 李立柱 肖黎
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 内分泌及代谢疾病 医学生教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 经验探讨
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.12.029

摘要

临床教学工作是医院的医、教、研全面发展的一个重要部分。内分泌临床教学可通过提高师资管理，合理设置课程，深入理论知识教学，改进教学方法，加强医患沟通培训，建立合理考核制度等途径提高教学质量，达到提高学生们的基础理论、基本知识、临床技能等方面的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴石白	中国人民解放军空军总医院内分泌科	8	63	4.0	7.0
2	肖黎	中国人民解放军空军总医院内分泌科	4	13	3.0	3.0
3	李立柱	中国人民解放军空军司令部门诊部保健科	1	3	1.0	1.0
4	关小宏	中国人民解放军空军总医院内分泌科	12	80	6.0	8.0