新课程标准下的体育教学浅谈

• 作者: 赵守庆
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 因材施教 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 体育视界
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

体育以全面育人为出发点和归宿点，面向终身体育，从情感教学入手，强调乐学、好学、育体和育心相结合，激发、引导学生在体育学习过程中的能动性、自觉性和创造性，培养、塑造、发展学生的主体意识和能力。