语文课堂教学中丰富学生想象力的几种途径

• 作者: 孙胜男
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 想象力 新课标 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

想象是人类实践活动的必要条件。从某种意义上说“想象力比知识更重要”。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。教师可以通过课文朗读、质疑解惑、综合性学习等途径，来培养和发展学生的想象力，使语文教学进入既传授知识、训练技能，又发展学生能力的境界，从而达到提高语文教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙胜男		1	0	0.0	0.0