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摘要:
新媒体专业是一门应用型、前沿型专业,其发展的一个关键是如何与业界进行更好的交流和合作.通过梳理和总结新媒体教育产学对接的几种模式——知识交流模式、人员互通模式、协同研发模式、实训孵化模式与战略合作模式等,结合相关案例,分析出各个模式存在的问题,并对未来新媒体教育的发展进行思考.
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文献信息
篇名 新媒体教育有哪些模式——新媒体专业的产学对接案例
来源期刊 新闻与写作 学科 社会科学
关键词 新媒体 新闻传播 专业教育 产学对接 新媒体教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G21
字数 7870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马澈 中国传媒大学广告学院新媒体系 7 34 3.0 5.0
2 陈皓 中国传媒大学广告学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
新闻传播
专业教育
产学对接
新媒体教育
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新闻与写作
月刊
1002-2295
11-1109/G2
小16开
北京市建国门内大街20号
2-673
1984
chi
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