<em>0</em>～<em>3</em>岁早期阅读亲子共度的幸福时光

• 作者: 顾红梅
• 来源期刊: 母子健康
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

善于阅读、热爱阅读的人是幸运的.他们掌握了学习知识的必须技能.他们拥有了和所有人类史上伟大灵魂对话的可能性. 我们都有过这样的体验:当被一本书触动,我们会产生一种被深深理解的感觉. 在阅读中我们了解知识、认识世界、遇见自己.那么如何把阅读这个宝贵的礼物送给我们的孩子呢? 心理学和教育学的研究表明,儿童阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的培养在很大程度上取决于早期阅读培养. 早期阅读并不是将成人或学龄儿童的阅读活动简单的应用于学前儿童,而是有着更宽泛的概念.早期阅读是学前婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的讲读来理解读物的活动过程,与之相关的所有活动都是阅读活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾红梅		7	0	0.0	0.0