课堂教学目标的厘定与表述

• 作者: 李康耀 陈林生
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 课堂教学目标 厘定 表述
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 圯教研活动
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 4068字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学目标是党的教育方针政策及教育教学目的的具体化，是实现党的教育方针政策所规定的人才培养质量与规格要求的重要保证，也是践行教育科学、新课改理念，打造高效课堂的重要途径与方法。近十余年来，教师们在厘定与表述课堂教学目标时，各行其是，各自为政，致使课堂教学目标乱象丛生，近乎失去其功能。用党的教育方针政策、教育科学和新课改理念厘定与表述课堂教学目标，避免课堂教学目标成为摆设，失去其价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李康耀		15	4	1.0	1.0