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摘要:
思想政治教育学的逻辑起点问题是学术界争议颇多的问题之一。逻辑起点的准确定位直接影响着一门学科的范畴体系及其科学性。把思想政治教育学的逻辑起点界定为个人的思想政治价值观念与社会要求之间的矛盾,符合逻辑起点的四个规定性,具有理论和实践的意义。
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文献信息
篇名 论思想政治教育学的逻辑起点
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 政治法律
关键词 逻辑起点 思想政治教育 个人与社会
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 理 论 前 瞻
研究方向 页码范围 12-15,27
页数 5页 分类号 D64
字数 7628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀阁 天津师范大学马克思主义学院 52 358 10.0 18.0
2 李坤 天津师范大学马克思主义学院 12 4 1.0 1.0
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个人与社会
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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