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摘要:
项目化教学方法在高等职业教育语文课堂中的应用,会给语文教学加入新的活力,也会让语文教学的创新等级提高。项目化教学法强调教学活动的项目化,是一种打破常规的教学方法,在实施中还存在一些难点与矛盾。深入研究高职语文教学内容,探索正确的方法,才能促进项目化教学法在高职语文课堂中的有效实施。
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文献信息
篇名 高等职业教育语文课堂项目化教学探究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 职业教育 语文课堂 项目化 教学方法 应用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 经 验
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1548字 语种 中文
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职业教育
语文课堂
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教学方法
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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