作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.人们热衷于积聚物质的财富,我则醉心于积淀精神的财富,积淀精神财富的最好方式当然就是阅读. 2.读大气之书,做大气之人. 3.一个校长给一个在教学上有一定个性的教师的自由度有多大,这个教师在教学个性上的发展就有多大. 4.学生的心灵能力并不是与生俱来的,它需要平时的培养,培养的最有效的方法是每天至少自我夸奖一次. 5.起床在电热水壶上烧水,泡得雨茶,边喝茶边记录昨晚做的梦.梦是一个人的精神性的存在,及时记录,留下一个人的精神财富.精神财富越多的人,这个人的心地会越善良,心灵会越丰富,灵魂会越高贵.
推荐文章
论教育和谐视阈下教育人的心理和谐
和谐教育
教育人
心理和谐
云南教育人才战略研究
教育人才
战略
措施
教育人工智能:让未来的教育真正拥有“智慧”
人工智能时代
人工智能技术
教育人工智能
教育人工智能潜能
深度融合效益
智慧教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育人手记16则
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新感悟
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪芳 72 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
2
总被引数(次)
281
论文1v1指导