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摘要:
微视频近年来在课堂上颇为常见,用得好,锦上添花;用不好,画蛇添足。如何恰到好处地用好微视频进行习作教学呢?安徽的王华星名师工作室的几位老师尝试把微视频运用到习作教学课堂中来,开启了习作教学的一片“新视界”。
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文献信息
篇名 玩转微视频 拓新习作路
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 习作教学 视频 教学课堂 工作室 老师 名师
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
视频
教学课堂
工作室
老师
名师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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