教育是生活的需要

• 作者: 王承绪 约翰·杜威
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 优势力量 生物能 共同目的 高等生物 一封信 情感倾向 野蛮人 家庭制度 人从 自我更新
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G4

摘要

一、生活的更新通过传递 生物和无生物之间最明显的区别,在于前者以更新维持自己.石块受击,它抵抗.如果石块的抵抗大于打击的力量,它的外表保持不变.否则,石块就被砸碎.石块决不会对打击作出反应,使它得以保持自己,更不会使打击成为有助于自己继续活动的因素.虽然生物容易被优势力量所压倒,它仍然设法使作用于它的力量,