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摘要:
众所周知,从考试的角度来讲,作文是语文的半壁江山,而作文命题则是写作的源头;作文考查的内容主要针对"写什么"和"怎么写",而"写什么"的源头就在作文的命题.作文的命题直接决定了"写什么",并在一定程度上影响着"怎么写".因此,作文的命题十分关键.我们觉得,一道好的作文题应该能够真实有效地检测出学生的写作能力,有效地区分出写作能力的高下,要讲求信度、梯度和效度.
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立意
素材
表达
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探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
小学高年级作文命题研究的分析与思考
作文命题
困境
分析
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作文命题:"堵"与"疏"之间——从一则材料看作文命题的"度"
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 作文命题 信度 梯度 效度
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 命题素养
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔国明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文命题
信度
梯度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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