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作文命题:"堵"与"疏"之间——从一则材料看作文命题的"度"
作文命题:"堵"与"疏"之间——从一则材料看作文命题的"度"
作者:
崔国明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文命题
信度
梯度
效度
摘要:
众所周知,从考试的角度来讲,作文是语文的半壁江山,而作文命题则是写作的源头;作文考查的内容主要针对"写什么"和"怎么写",而"写什么"的源头就在作文的命题.作文的命题直接决定了"写什么",并在一定程度上影响着"怎么写".因此,作文的命题十分关键.我们觉得,一道好的作文题应该能够真实有效地检测出学生的写作能力,有效地区分出写作能力的高下,要讲求信度、梯度和效度.
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文献信息
篇名
作文命题:"堵"与"疏"之间——从一则材料看作文命题的"度"
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
作文命题
信度
梯度
效度
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
命题素养
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
字数
2535字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
崔国明
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作文命题
信度
梯度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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