章头图和引言的潜在教学功能

• 作者: 王明
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 章头图 引言 数学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学反思
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.085

摘要

章头图和引言蕴含着丰富多彩的内容，其教学价值也是多方面的。在日常教学中，每位教师都应关注章头图和引言的内容，充分挖掘和利用好章头图和引言的功能，发展学生学习数学的创新能力，使学生学习数学的能力更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明		1	1	1.0	1.0