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摘要:
法律诊所教学是一种创新型的法学教育模式.法律诊所在教学中的功能不仅体现在增进学生理论联系实践的能力、加强学生对法学知识的理解和运用上,而且突破了传统的法学教育教学模式,增强了法学教育的整体效果;通过法律诊所教育,也可以提高教师的教学效果、增强实践教学能力;同时使法学教育本身在法律意识培养、法律思维提升、法律信仰形成方面更加科学化.
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诊所式法学教育与我国传统法学教育的契合
法律诊所教育
传统法学教育
结合
法学实验教学创新模式探究
法学
实验教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法学教育创新的新模式——法律诊所在法学教学中的功能与定位
来源期刊 黑龙江省政法管理干部学院学报 学科 教育
关键词 法学教育 模式 法律诊所 功能与定位
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 法学教育论坛
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G642
字数 3299字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健 黑龙江大学法学院 16 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
模式
法律诊所
功能与定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江省政法管理干部学院学报
双月刊
1008-7966
23-1457/D
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道125号
1994
chi
出版文献量(篇)
5053
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