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法学教育创新的新模式——法律诊所在法学教学中的功能与定位
法学教育创新的新模式——法律诊所在法学教学中的功能与定位
作者:
杨健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学教育
模式
法律诊所
功能与定位
摘要:
法律诊所教学是一种创新型的法学教育模式.法律诊所在教学中的功能不仅体现在增进学生理论联系实践的能力、加强学生对法学知识的理解和运用上,而且突破了传统的法学教育教学模式,增强了法学教育的整体效果;通过法律诊所教育,也可以提高教师的教学效果、增强实践教学能力;同时使法学教育本身在法律意识培养、法律思维提升、法律信仰形成方面更加科学化.
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结合
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内容分析
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文献信息
篇名
法学教育创新的新模式——法律诊所在法学教学中的功能与定位
来源期刊
黑龙江省政法管理干部学院学报
学科
教育
关键词
法学教育
模式
法律诊所
功能与定位
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
法学教育论坛
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G642
字数
3299字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨健
黑龙江大学法学院
16
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
模式
法律诊所
功能与定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江省政法管理干部学院学报
主办单位:
黑龙江省政法管理干部学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7966
CN:
23-1457/D
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道125号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
5053
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11876
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