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摘要:
2012年9月,我国提出坚决制止盲目撤并农村义务教育学校,采取多种措施办好村小和教学点,农村教育由此进入“后撤点并校”时代.记者近期在河北、山西、福建、江苏等省调查发现,虽然地方上不再触碰“撤点并校”红线,但受多重因素影响,乡镇一级的学校学生数量锐减,一两个学生的学校屡见不鲜,未来这些学校何去何从值得关注.
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农村学校布局调整
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教师流动
可持续发展
农村学校“考法研究”现象探析
农村学校
考法
社会环境
功利化
教师
教学
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文献信息
篇名 一两个学生的学校走向何方——“后撤点并校”时代农村学校生源持续减少现象调查
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 农村学校 学生数量 并校 调查 生源 义务教育学校 农村教育 因素影响
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
学生数量
并校
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生源
义务教育学校
农村教育
因素影响
研究起点
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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