试论新建应用型本科院校人才培养质量评价

• 作者: 钱素平
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 质量评价 人才培养 教育价值观 价值理念 教育活动 教育功能 社会性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G648.1

摘要

一、新建应用型本科院校要树立新的教育价值观 “教育价值观是人在教育活动中对所追求的价值理念和目标的反映”。（一）树立“教育即服务”的教育价值观。（二）树立“教育社会性”的教育价值观。一是高度重视教育功能的社会性。