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摘要:
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性,高中数学是促使学生思维能力和思维品质迅猛发展的重要阶段.本文结合高中数学教学,着重阐述如何培养学生数学思维方式的主要方式策略.
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浅谈高中生数学思维能力的培养
高中数学
高中生
数学思维能力
意义
方法
如何培养高中生的数学思维能力
高中生
数学思维
创新
如何培养高中生数学思维能力
高中数学
思维能力
兴趣
如何培养高中生的数学思维能力
高中学生
数学思维能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养高中生数学思维能力
来源期刊 商业故事 学科
关键词 高中数学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
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高中数学
思维能力
培养策略
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1673-8160
50-1185/F
16开
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78-237
2006
chi
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