学校特色建设中个性的有效观照

• 作者: 邹小飞
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校特色建设 个性 办学传统 自然 课程教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

以特色促发展已成为当下许多学校的现实选择和自觉行为，但特色局限化、项目化、形式化、浅表化的问题仍然存在。学校特色建设其实是学校“个性”建构和生长的过程，需要植根传统，围绕学校发展定位，在教育教学实践中尊重规律，创设其自然生长的环境，以课程教学为重心进行转化，最终形成学校鲜明、稳定的教育哲学和先进、科学的教育实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹小飞		6	0	0.0	0.0