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摘要:
近年来,随着社会对人才的需求越来越大,人们更加注重培养学生的自主学习能力.高中化学在打造高效课堂的过程中,也在自主学习能力的培养方面引起重视,只有学生具备了自主学习能力,才能立足于未来的社会,使学生能够为社会做出贡献.本文主要针对如何培养学生的自主学习能力,打造高中化学高效课堂进行简要的分析和探讨,为新课程的改革提供依据.
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自主学习
化学问题
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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
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文献信息
篇名 培养学生自主学习能力,打造高中化学高效课堂
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 自主学习 能力培养 高中化学 高效课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
能力培养
高中化学
高效课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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