浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用

• 作者: 卢婵梅
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 小学英语 研学后教
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

作为一种新的教学方式,＂微课＂正受到越来越多的关注。在此背景下,本文讨论了＂微课＂及其在小学英语教学中的应用。通过这种创新的教学方法,可以促进信息技术与小学英语教学的整合,并提高学生的英语学习的兴趣,提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢婵梅		11	11	1.0	3.0