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摘要:
高校日益扩展,就业压力大,医院编制有限,许多高等医学院校学生毕业都走向民办医学院校担任教师职务。但是民办医学院校教师既不同于公办医学院校的“双师型教师”,也不同于其他专业的教师,有其特殊性。该研究通过对民办医学院校专职教师进行SCL-90的测评,并进行相关分析,探讨民办医学院校教师心理健康带来的专业发展中问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 山东省民办医学院校教师心理健康调查分析
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 山东省民办医学院校 心理健康 SCL-90 医学院教师专业发展
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 姻 调查研究
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 R71
字数 3135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白婧 19 15 2.0 2.0
2 贾甜甜 15 11 2.0 2.0
3 霍雨艳 10 4 2.0 2.0
4 张苗宇 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
山东省民办医学院校
心理健康
SCL-90
医学院教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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2003
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