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摘要:
随着时代的不断进步,“师本”“考本”教学显然都不符合时宜了,由此为了顺应时代的要求,就必须要革除陈旧的教学方法,从而构建高效“生本”课堂。本文结合初中地理实际教学情况,重点阐述了如何提高学生学习并调动起学习积极性,从而构建高效生本课堂的策略。
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文献信息
篇名 初中地理教学如何构建高效生本课堂
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中地理 生本课堂 构建策略
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 238-238
页数 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 14 27 3.0 5.0
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节点文献
初中地理
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构建策略
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