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摘要:
政府部门、高校、教师这三方面的认识存在着很大的差异性,所以在解决大学教学管理当中的分权改革和规范统一的关系时,要同时兼顾到上面论述的几种关系。 一、讲究统一规范与学术自由的关系 大学教学运用学术自由并不代表着大学教育管理就不需要严格的教学规定,教学规定和学术自由并没有矛盾。
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文献信息
篇名 高校教学管理的分权改革及规范统一
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校教学管理 分权改革 学术自由 大学教学 政府部门 教育管理 差异性 教师
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G642
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高校教学管理
分权改革
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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