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摘要:
人文素养是培养地矿类院校应用创新型人才不可或缺的因素,而科学、合理设置人文课程体系是提高学生人文素养的关键,要遵循人文社会科学学科间的内在联系和逻辑关系,阐述了高等地矿类院校人文课程体系构建策略,在教学实践中,划分了地矿类人文课程体系的模块,提出了如何实施人文课程体系,旨在增强地矿类学生的人文素养。
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关键词云
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文献信息
篇名 地矿类院校人文课程体系构建及实施建议
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 人文课程体系 策略 模块 建议
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2653字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖辉赞 辽宁工程技术大学矿业学院 28 137 7.0 11.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文课程体系
策略
模块
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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