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摘要:
Scratch软件是美国麻省理工学院(MIT)面向8~16岁儿童开发的一款程序设计软件,使用它可以很方便地搭建出一个属于自己的作品。它是通过拖曳已经定义好的程序模块,采用搭积木的方式快速实现程序的编写。本文通过笔者课堂教学的尝试与实践,总结出在Scratch教学中比较适合学生发展的教学方式,让学生在学习的过程中充分感受到乐趣。
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文献信息
篇名 利用Scratch教学软件提高教学效率探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 SCRATCH 发现问题 解决问题 合作 分享
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G434
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1 何东梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
SCRATCH
发现问题
解决问题
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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