小组合作学习的意义

• 作者: 刘文杰
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方案 礼记·学记 独立自主性 学习小组 促进作用 实施小组 学习效果 人的评价 学习态度 自主学
• 年，卷（期）: ccb_2015,（9）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>出较全面和客观的评价。而个人与小组《礼记·学记》云:独学而无友,则孤陋而寡闻。可见古人也是提倡合作学习的。只是如果将合作学习的作用与目的仅定位为避免"孤陋寡闻",则未免狭隘。现代教育所倡导的合作学习,除了可以让学生避免知识上的孤陋寡闻,还有众多的作用与意义:有利于提高学生学习的正确率;有利于学生学会倾听与表达;有利于学生开拓思维;有利于培养学生的独立自主性;有利于培养学生与他人沟通、交流与协作的能力;有利

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文杰		1	0	0.0	0.0