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摘要:
由于高中生正处于想象能力丰富的时期,高中美术教学正好可以帮助他们发挥自我的潜能,进行想象空间的开拓与创造。高中美术是将现实与想象空间完美的结合在一起,从而表现出内心世界,包括感受、体会和心态,通过对高中美术教学的有效性探讨,可以更好地提高学生学习的质量和效率。
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学生审美能力
提升对策
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文献信息
篇名 高中美术教学中提高学生审美能力的思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中生 美术教学 质量
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 394-394
页数 1页 分类号
字数 3836字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中生
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