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摘要:
高中地理课堂教学过程中充分开发利用视频资源,把各种自然生态与人文环境通过声音、图像等展示在学生面前,给人一种身临其境的学习感受,从而改变高中地理教师的教学手段,顺应教育信息化的发展趋势,增强高中地理课堂教学效果。
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文献信息
篇名 谈高中地理课堂教学中视频资源的开发和利用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中地理 视频资源 地理知识素养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 「环境构建」 -- 资源建设
研究方向 页码范围 54-54,55
页数 2页 分类号 G633.55
字数 1547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建慧 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
视频资源
地理知识素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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