初中化学教学中合理培养学生科学探究能力

• 作者: 曹之玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 科学探究 能力 训练
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

科学探究对增强学生学习化学的信心，培养学生终生学习的意识和能力，有着重要的影响。本文以“化学科学探究”的几点实施方法进行探讨，从而让学生更好地学习化学知识，学习科学探究的方法，初步形成科学探究的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹之玲		3	1	1.0	1.0