巧用三张作业纸,推进“以学为中心”的课堂转型

• 作者: 杨吟
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学为中心 三张作业纸 自主学习 合作探究 反馈展示
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

近两年,我在＂以学为中心＂的教学理念指导下,着力构建＂五学＂式生本课堂,从中延伸出了三张作业纸的概念,旨在以三张作业纸为平台,践行＂以学为中心＂的理念,从而推进＂五学＂课堂教学逐渐转型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吟		2	0	0.0	0.0