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摘要:
我国的职业教育大力提倡实践教学,但现阶段实践教学的成效却并不令人满意.通过比较分析国内外实践教学的各环节对于学生实践能力的提升意义,思考影响我国实践教学效果的因素,探讨有效开展实践教学的途径.
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文献信息
篇名 中外职业教育实践教学透视及对策思考
来源期刊 职业时空 学科
关键词 实践教学 教学理念 教学目标 教学设计 教学评价
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 4646字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马倩云 15 16 2.0 3.0
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节点文献
实践教学
教学理念
教学目标
教学设计
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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