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初中古典诗歌教学探微
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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利用“阅读心向”“阅读期待”理论优化高中古典诗歌教学研究
阅读心向
阅读期待
高中古典诗歌
高中古典诗歌教学贯彻审美教育的实践探索
高中古典诗歌教学
审美教育实践
问题教学
比较教学
初中古典名著整本书阅读教学分析
初中语文
古典名著
整本书阅读教学
如何提高课堂教学中古典诗歌的鉴赏能力
古典诗歌
诗歌鉴赏
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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