设参均值换元法解“m＋n=p”型问题

• 作者: 程志南
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 换元法 均值 数学学习 模型 上解
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: O172.2

摘要

数学学习常用的思考方法，是从特例的解答所提供的信息进行反思，思考例题的方法、技巧和解题的规范过程，探索出一类问题的一般规律．通过一般规律的探索，达到从根本上解决这些问题的方法，形成公式模型，然后运用模型解决一类问题．