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“化变为恒”和“逆向思维”在求变力做功方法中的应用
“化变为恒”和“逆向思维”在求变力做功方法中的应用
作者:
刘小兰
周鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
变力
化变
最近发展区
高中物理教材
恒力
逆向思维
模型推导
动能定理
维果斯基
图象法
摘要:
高中物理教材利用恒力对物体做功的物理模型推导出功的计算式W=Fscosθ,如果力的大小是变化的,那么公式中的F就无法取值;如果力的方向是变化的,公式中θ角就无法取值.因此其公式仅适用于恒力做功过程而变力做功问题又经常出现,那我们该如何求解呢?
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文献信息
篇名
“化变为恒”和“逆向思维”在求变力做功方法中的应用
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
变力
化变
最近发展区
高中物理教材
恒力
逆向思维
模型推导
动能定理
维果斯基
图象法
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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G指数
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刘小兰
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二级引证文献(0)
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变力
化变
最近发展区
高中物理教材
恒力
逆向思维
模型推导
动能定理
维果斯基
图象法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
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总被引数(次)
9646
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