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摘要:
我国教育的最终目的是实现学生综合素质的提高,让学生能够具有融入社会的知识和能力,从而在人生道路上创造辉煌,为社会进步作出突出贡献。但当前,我国学生的课业压力过大,过分重视成绩,使学生缺乏劳动实践,无法掌握基本的劳动技能,限制了学生的全面发展。因此,需要探索在劳动实践中培养小学生综合能力的途径,培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何在劳动实践中培养小学生综合能力
来源期刊 青年时代 学科
关键词 劳动实践 小学生 综合能力 培养方法
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 254-254
页数 分类号
字数 1604字 语种 中文
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劳动实践
小学生
综合能力
培养方法
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青年时代
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1002-6835
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贵州省贵阳市青年路167号
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