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摘要:
本文分析了高中数学德育渗透的策略,提出了要从发展学生个性品质,挖掘数学德育素材,教学过程从德育渗透教育三方面进行德育渗透教育,对于提升数学教学效果,促进学生全面发展具有积极的意义。
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文献信息
篇名 于高中数学教学中渗透德育
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 德育教育 渗透 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 戴荣 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
德育教育
渗透
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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